C’è una strana aria di “follia” che gira tra i banchi della scuola secondaria di primo grado dell’IC Predappio, e questa volta la colpa non è della fine dell’anno scolastico, ma di un grande classico del teatro americano. Un gruppo affiatato di alunni, proveniente da tutte le classi dell’istituto, compreso il plesso di Premilcuore, ha cavalcato le tavole del palcoscenico con uno degli spettacoli più divertenti e brillanti del Novecento: “Fools” (Folli), scritto dal celebre drammaturgo Neil Simon.
La storia, ambientata alla fine del XIX secolo, ci trasporta a Kulyenchikov, un remoto e bizzarro villaggio ucraino colpito da una maledizione davvero singolare: chiunque vi abiti è condannato a una totale e irreversibile stupidità. Le cose cambiano quando in paese arriva Leon, un giovane e intraprendente insegnante che accetta la sfida di istruire la bella Sophia. Tra una gag esilarante e l’altra, Leon si innamorerà della sua allieva e giurerà di spezzare l’incantesimo, dovendo però fare i conti con il malvagio Conte Gregor, pronto a tutto pur di tenere la ragazza per sé. A fare da cornice, un coro di abitanti del villaggio che, con la loro vivace e irresistibile ingenuità, promette di strappare risate a scena aperta.
Dietro la magia della messa in scena c’è un grande lavoro di squadra e un percorso educativo di alto livello. Il progetto ha preso vita grazie alla guida esperta del regista e docente Lorenzo Saltutti, che ha saputo tirare fuori il talento drammatico (e comico) dei ragazzi, affiancato dal prezioso supporto della tutor Federica Rinaldi, punto di riferimento fondamentale per il coordinamento del gruppo.
Ad arricchire la rappresentazione sono stati alcuni studenti e i docenti dell’indirizzo musicale che, con il loro accompagnamento, hanno saputo donare ulteriore intensità ed emozione alla serata. Un sentito ringraziamento anche ai docenti Veroli, Lucchi, Monterisi e Fariselli, che con grande professionalità hanno guidato e accompagnato gli alunni nella realizzazione di questa splendida esperienza.
Il laboratorio teatrale, finanziato dal progetto “Agenda Nord” con le risorse del PN “Scuola e competenze” 2021-2027, ha dimostrato ancora una volta come il teatro sia uno strumento potentissimo per unire i ragazzi di età diverse, stimolare la fiducia in se stessi e creare legami forti, specie in una realtà che unisce più comunità del nostro territorio.
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